RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM AL-AZHAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                        (RPP)
Mata Pelajaran           :    Pendidikan Agama Islam

Ustadz                       : Mahdian Tamin Rangkuti

Standar Kompetensi:
4.    Mengenal tata cara wudu.

5.    Mengenal tata cara mandi wajib

Kompetensi Dasar:
4.1    Membiasakan wudu dengan tertib.
4.2    Membaca doa setelah berwudu..

5.1    Membiasakan  mandi janabah dengan tertib

5.2    membaca doa/niat hendak mandi janabah

Indikator:
1.    Menyebutkan rukun, sunah, dan hal-hal yang membatalkan wudu.
2.    Melafalkan niat dan doa setelah wudu.
3.    Mempraktikkan tata cara berwudu dengan tertib.

4.    menyebutkan  larangan orang yang sedang hadas besar

5.   Melafalkan niat mandi wajib

6.   Memperaktekkan dengan simulasi  mandi wajib  seperti  video di Laptop

Alokasi Waktu: ... x   jam pelajaran (diisikan oleh guru)
A.    Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
1.    Menyebutkan rukun, sunah, dan hal-hal yang membatalkan wudu.
2.    Melafalkan niat berwudu.
3.    Melafalkan doa setelah wudu.
4.    Mempraktikkan tata cara berwudu dengan tertib.

5.   Menyebutkan larangan orang yang sedang berhadas besar

6.   Melafalkan niat mandi wajib

7.  Memperaktekkan simulasi mandi wajib dengan tertib

B.    Materi Pembelajaran
·    Membiasakan Wudu dengan Tertib
·    Doa Setelah Berwudu
·    Sunah-Sunah Berwudu
·    Hal-hal yang Membatalkan Wudu
·    Hal-hal yang Berkaitan dengan Wudu

.   Membiasakan  diri suci  dari hadast besar dan kecil

.   Niat mandi wajib

.   larangan orang yang sedang hadas besar

.   Sebab –sebab mandi wajib

.   hukum mandi wajib

C.    Metode Pembelajaran
1.    ceramah bervariasi,
2.    diskusi,
3.    inquiri,
4.    tanya jawab,
5.    simulasi,
6.    observasi/pengamatan.

D.    Langkah-Langkah Kegiatan
I.    Kegiatan Pendahuluan
1.    Guru memberi pretest berkaitan dengan materi yang akan dibahas.
2.    Guru memberi pengantar tentang materi yang akan dibahas.

II.    Kegiatan Inti
1.    Guru menjelaskan rukun, sunah, dan hal-hal yang membatalkan wudu.
2.    Siswa mendengarkan dan merespon penjelasan guru.
3.    Siswa melafalkan dan menghafalkan niat dan doa setelah wudu.
4.    Guru memperhatikan hafalan siswa.
5.    Siswa mempraktikkan tata cara berwudu dengan tertib.

II.    Kegiatan Penutup
1.    Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil belajar.
2.    Guru memberi posttest untuk mengetahui daya serap materi.
3.    Guru memberi tugas rumah berupa pengerjaan LKS.

E.    Sumber Belajar
1.    Buku PAI kemenag .
2.    Al Quran dan terjemahnya.
3.    Referensi lain yang relevan.

4.   Internet Smk Teruna padangsidimpuan

5.  lektop

6.wivy SMK teruna padangsidimpuan

F.    Penilaian Hasil Belajar
Uji Tertulis
Sebutkan 3 hal yang dapat membatalkan wudu!

Sebutkan rukun dan sunat wudhu

Sebutkan 6 sebab-sebab mandi wajib

Sebutkan hokum mandi wajib

Niat mandi wajib

Uji Praktik
Praktikkan tata cara berwudu/simulasi mandi wajib secara urut dan tertib! Mintalah bimbingan gurumu!